{"id":11590,"date":"2025-01-30T11:00:41","date_gmt":"2025-01-30T10:00:41","guid":{"rendered":"https:\/\/mission.spaziospadoni.org\/it\/?p=11590"},"modified":"2025-01-30T11:00:41","modified_gmt":"2025-01-30T10:00:41","slug":"i-sogni-di-un-bambino-africano-scuola","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/spaziospadoni.org\/it\/i-sogni-di-un-bambino-africano-scuola\/","title":{"rendered":"I sogni di un bambino africano… SCUOLA"},"content":{"rendered":"
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Immagine creata digitalmente da spazio + spadoni<\/figcaption><\/figure>\n

Che cosa sogna un bambino africano?<\/h2>\n

Lo scopriremo in questa nuova rubrica, a cura del missionario<\/h2>\n

saveriano padre Oliviero Ferro<\/span><\/h2>\n

E quando capiremo che i sogni <\/span>(<\/span>ma non i diritti e le possibilit\u00e0)\u00a0<\/span>sono gli stessi dei nostri figli,<\/span>\u00a0<\/span>sar\u00e0 l’ora di svegliarsi<\/em> e compiere<\/span> opere di misericordia.
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Perch\u00e9, grazie ad esse, un bambino africano (e non solo) potr\u00e0 vivere nella gioia di poter sognare qualcosa che pu\u00f2 diventare possibile.<\/span><\/h3>\n

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Ogni mattina li vedo passare davanti alla missione. Vanno a scuola. I pi\u00f9 grandi tengono per mano quelli della scuola materna. Qualcuno \u00e8 anche accompagnato dalla mamma. Si sono alzati presto. Hanno voglia di imparare e non possono restare a casa a dormire<\/strong>. Alle sette devono essere in fila davanti alla scuola, perch\u00e9 le maestre li aspettano.<\/p>\n

Col sole, con la pioggia. Niente li ferma. Vanno insieme per crescere insieme. La loro divisa marrone, verde, blu o di altri colori, a seconda della scuola.<\/p>\n

Li vedi passare con la loro borsetta sulle spalle, dove ci sono i quaderni e, forse, qualche libro.<\/p>\n

La merendina? Magari c\u2019\u00e8 qualcosa, ma \u00e8 tutta una sorpresa che scopri anno alla pausa del mattino
\nDato che \u00e8 una sorpresa, c\u2019\u00e8 il rischio che non ci sia niente<\/strong> e allora? Si cercher\u00e0 di farsi dare qualcosa dagli amici.<\/p>\n

Quando entrano in classe e prendono posto nei banchi, mi viene sempre da chiedermi come riescono a starci tutti.<\/p>\n

Le classi, come minimo, sono di 60-70 fino ad arrivare a 100-110. Ma basta stringersi un po\u2019 e c\u2019\u00e8 posto per tutti. Comincia la lezione.<\/p>\n

La maestra scrive sulla lavagna e poi li invita a ricopiare sul loro quaderno. C\u2019\u00e8 sempre qualcuno che ha dimenticato o perso la bic e la chiede disperatamente a qualcuno. Nessun problema: si faranno i turni per utilizzarla<\/strong>.<\/p>\n

Qualcuno \u00e8 stanco e mette la testolina sul banco. Forse sta sognando cosa far\u00e0 da grande.
\nLa maestra cerca di risvegliarlo dolcemente. Lui si stropiccia gli occhi, fa finta di niente e comincia a scrivere.<\/p>\n

Finalmente, arriva la pausa. Tutti alla ricerca di qualcosa da mangiare. E\u2019 un po\u2019 la caccia al tesoro.
\nBisogna anche andare nelle case vicine a cercare dell\u2019acqua da bere, dato che non c\u2019\u00e8 la fontana nelle vicinanze<\/strong>.<\/p>\n

Si gioca, in mezzo alla polvere. Insomma, ci si scatena. La scuola \u00e8 pesante e bisogna riprendere fiato.
\nDi nuovo, il fischietto suona e tutti in classe a imparare la matematica in coro. Imparano a contare.<\/p>\n

Vorrebbero forse anche fare i conti di come vivere meglio, ma questo per ora non \u00e8 possibile<\/strong>. Si devono arrangiare.<\/p>\n

Finalmente, alle tre del pomeriggio, si pu\u00f2 ritornare a casa.<\/p>\n

Se chiedete loro cosa hanno imparato, avrete diritto a tante risposte originali (come forse fanno anche i bambini in altre parti del mondo). L\u2019importante \u00e8 che la scuola sia finita: si potr\u00e0 un po\u2019 giocare, prima di fare i compiti e aiutare la mamma nelle faccende di casa. Poi, arriver\u00e0 la notte e potranno sognare un mondo migliore.<\/p>\n

Fonte<\/h3>\n