{"id":15536,"date":"2024-12-17T01:00:18","date_gmt":"2024-12-17T00:00:18","guid":{"rendered":"https:\/\/mission.spaziospadoni.org\/it\/?p=10210"},"modified":"2024-12-17T01:00:18","modified_gmt":"2024-12-17T00:00:18","slug":"fragilita","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/spaziospadoni.org\/it\/fragilita\/","title":{"rendered":"Fragilit\u00e0"},"content":{"rendered":"

Il Direttore Responsabile e la Direttrice Editoriale, in un editoriale di \u201cLaborcare Journal\u201d, ci parlano di fragilit\u00e0<\/h2>\n

di Gianluca Favero e Mariella Orsi<\/p>\n

Questo numero di Laborcare Journa<\/em>l riprende un tema gi\u00e0 trattato, quello della \u201cFragilit\u00e0\u201d e, senza farlo apposta, le fragilit\u00e0 hanno fatto si che, anche la pubblicazione abbia dovuto fare i conti con \u201ctempi fragili\u201d.<\/p>\n

Come si legge nel razionale della Scuola: \u201cDi fragilit\u00e0, intesa in senso lato, non si parla mai abbastanza, anzi, a volte, la si riduce a ben definite situazioni quali i malati, gli anziani, gli emarginati (sia per genere che per scelta).<\/p>\n

Non dobbiamo dimenticare che la Fragilit\u00e0 \u201c… \u00e8 costitutiva della condizione umana e di ogni sua realizzazione, abita la natura come la cultura, riguarda la salute come le condizioni economiche, il lavoro e le imprese, le relazioni interpersonali, sociali e politiche.<\/p>\n

Tutto pu\u00f2 spezzarsi, a seguito di un lungo processo di erosione, oppure improvvisamente, come l\u2019epidemia Pandemia ci ha dimostrato.<\/p>\n

\u00c8 venuto, quindi, il momento non solo di declinare il tema della fragilit\u00e0 ma, ancora di pi\u00f9, di ritrovare un Luogo dove condividere Tempo e Spazi per coltivare e beneficiare della condivisione di esperienze in cui ognuno di noi possa ritrovare il desiderio di confrontarsi con le proprie fragilit\u00e0 e con quelle che, quotidianamente, incontriamo per strada, nelle corsie di ospedali, nelle RSA, nei percorsi migratori e tra gli esclusi e i reclusi.<\/p>\n

La Scuola Permanente sulla Fragilit\u00e0 (SPeF) \u00e8 l\u2019occasione per confrontarci, quasi come in un gioco di specchi, con la nostra fragilit\u00e0, proprio come, nel 2020, Paolo Rumiz scrisse nella sua \u201cPreghiera Laica\u201d: \u201cDobbiamo liberarci dalla bramosia del superfluo, dalla tirannia delle cose, che ci allontana dall\u2019uomo, dalla sottomissione al virtuale che occulta la vita e ruba la gioia del ritrovarsi, dall\u2019impazienza, nemica dell\u2019ascolto e della tolleranza, dal rifiuto della nostra fragilit\u00e0, la cui accettazione \u00e8 invece saggezza” .<\/p>\n

(Invitiamo a, ndr) riflettere su quanto \u201cstare nella fragilit\u00e0\u201d sia non solo dato dalla capacit\u00e0 del singolo individuo ma un vero e proprio percorso in cui \u201cl\u2019incontro\u201d sta al centro.<\/p>\n

D\u2019altra parte, quante volte abbiamo sentito dire, non solo in ambito sanitario, che il Paziente (Cittadino, Persona) \u00e8 \u201cal centro\u201d ma non ne abbiamo quasi mai trovato riscontro nella quotidianit\u00e0?<\/p>\n

L\u2019ambizione della Scuola \u00e8 proprio quella di coltivare \u201cl\u2019arte dell\u2019incertezza\u201d per allontanarci da certezze, talvolta fideistiche, che non ci permettono di creare i fondamenti per un nuovo modello pedagogico.<\/p>\n

Marta Bernardeschi, pedagogista, nel Suo articolo \u201cLa scuola che vorrei\u201d, riprendendo il pensiero di G. D\u2019Aprile scrive: \u201cAlcuni studi recenti parlano infatti di Pedagogia della Fragilit\u00e0 come sapere che osserva la realt\u00e0 umana nei suoi lati oscuri e luminosi, nelle sue contraddizioni, nelle sue domande e aspettative, alla luce dei valori della sensibilit\u00e0, delicatezza, gentilezza, dignit\u00e0 scoprendo che ci sono altri modi di stare al mondo”.<\/p>\n

In questo \u201ccaleidoscopio\u201d di parole, riflessioni e pensieri , abbiamo accolto con favore un articolo dedicato alla Musica accordata curato da Diletta Calamassi e Gian Paolo Pomponi perch\u00e9 diversi studi accreditati, hanno dimostrato che \u00e8 una musica che \u201cparla alle cellule\u2019\u2019 un modo di
\ncomunicare che va oltre le barriere cognitive, offrendo la possibilit\u00e0 a chi ascolta di accompagnare i pensieri verso un\u2019atmosfera interiore di pace.<\/p>\n

(Si deve convergere) verso un unico scopo, vivere la vita non come una montagna da scalare, un treno da non perdere, un obiettivo da centrare, ma una piccola stanza da arredare con cura. \u00c8 la scelta di un buon posto in cui fermarsi.
\nQuesto \u00e8 l\u2019obbiettivo della Scuola Permanente sulla Fragilit\u00e0!<\/p>\n

Fonte<\/h3>\n