{"id":38098,"date":"2026-03-17T18:00:25","date_gmt":"2026-03-17T17:00:25","guid":{"rendered":"https:\/\/spaziospadoni.org\/?p=38098"},"modified":"2026-03-17T18:00:25","modified_gmt":"2026-03-17T17:00:25","slug":"libano-listruzione-ferita-dal-conflitto","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/spaziospadoni.org\/it\/libano-listruzione-ferita-dal-conflitto\/","title":{"rendered":"Libano | L’istruzione ferita dal conflitto"},"content":{"rendered":"
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In Libano, aule vuote sotto le bombe: quando la guerra spegne il diritto a imparare.\u00a0L\u2019opera di misericordia legata all’istruzione a rischio<\/h2>\n
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  1. Scuole chiuse, vite sospese<\/em><\/li>\n
  2. Una generazione privata dell\u2019apprendimento<\/em><\/li>\n
  3. Istruire gli ignoranti: un’opera di misericordia ferita<\/em><\/li>\n
  4. Senza pace non c\u2019\u00e8 educazione<\/em><\/li>\n<\/ol>\n

    1. Scuole chiuse, vite sospese<\/h3>\n

    In Libano, la guerra ha svuotato le aule. Nella scuola delle Suore della Carit\u00e0<\/strong> a Baabda, un tempo luogo di crescita e convivenza, oggi regna il silenzio. Le lezioni sono state sospese perch\u00e9 troppo pericoloso raggiungere gli edifici scolastici, situati vicino alle zone colpite dai bombardamenti.<\/p>\n

    Circa 700 studenti, cristiani e musulmani<\/strong>, non possono pi\u00f9 frequentare: la quotidianit\u00e0 dell\u2019apprendimento \u00e8 stata improvvisamente interrotta .<\/p>\n

    \u00abIl rumore delle bombe \u00e8 impresso nelle nostre orecchie e nei nostri cuori\u00bb, dice suor Wafaa Rached<\/strong>, la direttrice della scuola di Baabda.<\/p>\n

    2. Una generazione privata dell\u2019apprendimento<\/h3>\n

    L\u2019istituto delle Suore di Santa Giovanna Antida Thouret non \u00e8 la sola istituzione scolastica ad aver chiuso i battenti. centinaia di istituti in tutto il Paese hanno interrotto le attivit\u00e0 o sono stati trasformati in rifugi per sfollati<\/strong>. Oltre 300 scuole pubbliche sono diventate centri di accoglienza, segno di un\u2019emergenza che travolge tutto .
    \nI bambini e i ragazzi non perdono solo lezioni, ma anche relazioni, stabilit\u00e0 e protezione. L\u2019isolamento e la paura minacciano la loro salute mentale, mentre si delinea il rischio concreto di \u201cuccidere un\u2019intera generazione\u201d<\/strong> privata degli strumenti per costruire il proprio futuro .<\/p>\n

    3. Istruire gli ignoranti: un’opera di misericordia ferita<\/h3>\n

    Tra le opere di misericordia spirituale, istruire gli ignoranti<\/a> significa offrire conoscenza, orientamento e dignit\u00e0. In Libano, questa missione \u00e8 oggi gravemente ostacolata. La scuola, luogo in cui si forma la coscienza e si costruisce la pace, viene sostituita da rifugi improvvisati o da strade di fuga.<\/p>\n

    Quando l\u2019educazione si interrompe, non si perde solo un diritto: si spezza un percorso umano e spirituale. Insegnare diventa impossibile, apprendere un privilegio negato. E cos\u00ec, una delle opere pi\u00f9 alte della misericordia viene soffocata dal rumore delle armi.<\/p>\n

    4. Senza pace non c\u2019\u00e8 educazione<\/h3>\n

    La guerra non distrugge solo edifici, ma opportunit\u00e0. Senza sicurezza, non esiste scuola; senza scuola, non esiste futuro<\/strong>. I bambini costretti a fuggire, le famiglie sfollate, le comunit\u00e0 ferite: tutto concorre a creare un vuoto educativo difficile da colmare.<\/p>\n

    Per questo, la pace non \u00e8 solo una richiesta politica, ma una necessit\u00e0 educativa.<\/p>\n

    Solo fermando la violenza si pu\u00f2 restituire ai giovani il diritto di imparare e agli educatori la possibilit\u00e0 di compiere la loro missione. Perch\u00e9 educare \u00e8 costruire umanit\u00e0, e ogni guerra \u00e8, in fondo, una sconfitta anche dell\u2019intelligenza e della speranza.<\/p>\n

    Fonte<\/h3>\n