{"id":53219,"date":"2026-05-20T14:00:27","date_gmt":"2026-05-20T12:00:27","guid":{"rendered":"https:\/\/spaziospadoni.org\/palermo-sbagliare-riparare-crescere\/"},"modified":"2026-08-27T11:13:00","modified_gmt":"2026-08-27T10:13:00","slug":"palermo-sbagliare-riparare-crescere","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/spaziospadoni.org\/it\/palermo-sbagliare-riparare-crescere\/","title":{"rendered":"Palermo | Sbagliare, riparare, crescere"},"content":{"rendered":"
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Il report dell’evento finale del progetto riparativo “R.A.P. della Legalit\u00e0”: 19 studenti coinvolti e gesti concreti per aiutare il prossimo<\/h2>\n

Sono stati 19 i minori dagli 11 anni ai 14 anni che hanno avuto una sospensione a scuola e hanno partecipato al progetto riparativo \u201cR.A.P. della Legalit\u00e0\u201d, organizzato dall\u2019associazione LIFE and LIFE ET<\/strong>S di Palermo e finanziato dal Comune di Palermo.<\/p>\n

Il progetto, che si \u00e8 sviluppato dal 15 gennaio al 15 maggio 2026, ha previsto 23 percorsi; i minori coinvolti, che fanno parte di 4 scuole di Palermo – I.C. Montegrappa-R. Sanzio, I.C. Rita Atria, I.C. Perez Madre Teresa di Calcutta, Convitto Nazionale Giovanni Falcone \u2013 hanno ricevuto una o pi\u00f9 sospensioni.<\/p>\n

\"REPORT-RAP-PALERMO\"\u201cIn questi ultimi tempi vi \u00e8 un aumento dei comportamenti sanzionabili da parte dei minori \u2013 sottolinea Valentina Cicirello, Vice Presidente di LIFE and LIFE ETS – che richiedono oggi e sempre di pi\u00f9 dei progetti educativi mirati<\/strong>; LIFE and LIFE ETS ha gi\u00e0 da anni attivato con le scuole del territorio dei patti educativi di corresponsabilit\u00e0 tra scuola, famiglia e professionisti del terzo settore. La sospensione come strumento di crescita \u2013 spiega Valentina Cicirello – per i giovani e per la famiglia. Il progetto R.A.P. che sta per \u201cRispetto, Ascolto, Partecipazione\u201d ha visto i giovani partecipare sia a dei laboratori psicoeducativi esperienziali e anche ad attivit\u00e0 per aiutare l\u2019altro con azioni concrete, come la distribuzione di vestiti, di cibo<\/strong>. Abbiamo avuto grandi riscontri \u2013 conclude Valentina – speriamo di poter continuare questo progetto\u201d.<\/p>\n

\u201cNoi quest\u2019anno ci siamo trovati molto bene con l\u2019associazione LIFE and LIFE ETS \u2013 spiega Cettina Giannino Rettore del Convitto Nazionale Giovanni Falcone-; abbiamo aperto un dialogo a tre, tra scuola, famiglia e professionisti dell\u2019associazione per mettere in atto la giustizia riparativa. Abbiamo avuto un feedback molto positivo di un alunno molto brillante della nostra scuola che \u00e8 incorso in questo provvedimento; ha svolto questo percorso riparativo e ha dichiarato che vuole continuare a fare volontariato nell\u2019associazione<\/strong>, quindi speriamo anche in seguito di continuare a collaborare con questi professionisti\u201d.<\/p>\n

\u201cMolti gli aspetti positivi che sono emersi \u2013 racconta Mariella D\u2019Anna Psicologa di LIFE and LIFE ETS – in seno a questo lavoro: la risposta e l\u2019entusiasmo dei ragazzi che non hanno vissuto questo progetto come una punizione, anzi come opportunit\u00e0 per raccontarsi, per crescere. Abbiamo notato che per questi ragazzi era la prima volta che si sentivano ascoltati. In loro c\u2019\u00e8 il desiderio di essere sentiti individualmente, vivendo questo spazio di libert\u00e0, di accoglienza profonda, di espressione. Molto importante \u00e8 stato anche il confronto tra ragazzini provenienti da realt\u00e0 scolastiche diverse\u201d.<\/p>\n

Contatti per la stampa<\/strong><\/em><\/p>\n

Riccardo Rossi, comunicatore sociale: 342.3005697<\/p>\n

Fonte<\/h3>\n