{"id":95582,"date":"2026-09-14T07:00:00","date_gmt":"2026-09-14T06:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/spaziospadoni.org\/?p=95582"},"modified":"2026-09-18T09:16:13","modified_gmt":"2026-09-18T08:16:13","slug":"africa-burundi-uma-nova-escola-para-criancas-surdas-em-rutana","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/spaziospadoni.org\/pt-pt\/africa-burundi-uma-nova-escola-para-criancas-surdas-em-rutana\/","title":{"rendered":"\u00c1frica, Burundi | Uma nova escola para crian\u00e7as surdas em Rutana"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Abre-se uma nova p\u00e1gina para as crian\u00e7as que vivem com defici\u00eancia auditiva no Burundi. A Congrega\u00e7\u00e3o das Irm\u00e3s denominada <strong>\u00abFam\u00edlia dos Disc\u00edpulos de Cristo\u00bb,<\/strong> FDC na sigla, prepara-se para inaugurar, na sede do munic\u00edpio de Rutana, na prov\u00edncia de Burunga, uma escola com regime de internato voltada para crian\u00e7as surdas. Denominada <strong>Escola para surdos \u00abM\u00e3e da Esperan\u00e7a\u00bb de Rutana<\/strong> (ESMMER), esta nova obra educativa receber\u00e1 os seus primeiros alunos durante o ano letivo de 2026-2027.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Esta iniciativa constitui uma resposta concreta \u00e0 necessidade de escolariza\u00e7\u00e3o das crian\u00e7as surdas, que frequentemente enfrentam in\u00fameros obst\u00e1culos no acesso a uma forma\u00e7\u00e3o adequada. Insere-se igualmente na miss\u00e3o educativa e evangelizadora da Congrega\u00e7\u00e3o, cujo prop\u00f3sito \u00e9 promover a dignidade de cada pessoa e assegurar que ningu\u00e9m seja deixado \u00e0 margem.<\/p>\n\n\n\n<h2 id=\"uma-obra-a-servico-da-dignidade-de-cada-crianca\" class=\"wp-block-heading\">Uma obra a servi\u00e7o da dignidade de cada crian\u00e7a<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para as Irm\u00e3s Disc\u00edpulas de Cristo, toda crian\u00e7a tem direito \u00e0 educa\u00e7\u00e3o, ao acompanhamento e a um ambiente que favore\u00e7a o pleno florescimento das suas faculdades.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00c9 com essa disposi\u00e7\u00e3o de esp\u00edrito que a Congrega\u00e7\u00e3o escolheu estender o seu apostolado educativo \u00e0s crian\u00e7as que vivem com defici\u00eancia auditiva. Ao lado do estabelecimento que j\u00e1 construiu para crian\u00e7as ouvintes, disponibiliza agora um espa\u00e7o devidamente concebido para atender \u00e0s crian\u00e7as surdas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">O ensino conceder\u00e1 um lugar central \u00e0 l\u00edngua de sinais, meio imprescind\u00edvel para que os alunos possam comunicar, aprender e participar ativamente na vida escolar.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Dessa forma, esta iniciativa reflete a vis\u00e3o da Fam\u00edlia dos Disc\u00edpulos de Cristo: colaborar, por meio da educa\u00e7\u00e3o, para o progresso integral do ser humano e para a edifica\u00e7\u00e3o de uma sociedade na qual todos encontrem o seu espa\u00e7o.<\/p>\n\n\n\n<h2 id=\"um-internato-que-responde-a-uma-necessidade-real\" class=\"wp-block-heading\">Um internato que responde a uma necessidade real<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Um dos principais destaques do novo col\u00e9gio reside na exist\u00eancia de um internato. Essa estrutura viabilizar\u00e1 o acolhimento de estudantes vindos de diferentes regi\u00f5es do pa\u00eds, em particular de Rutana, Bujumbura, Rumonge, Makamba, Ruyigi e Gitega.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Antes de iniciarem o primeiro ano do ensino fundamental, os alunos passar\u00e3o por um aprendizado da l\u00edngua de sinais, com o objetivo de obter os fundamentos indispens\u00e1veis para a sua trajet\u00f3ria acad\u00eamica.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">O volume inicial de matr\u00edculas j\u00e1 comprova o acolhimento positivo desta iniciativa. Os meninos perfazem 64,7% dos inscritos, ao passo que as meninas somam 35,3% do corpo discente.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Esses \u00edndices evidenciam a relev\u00e2ncia de persistir nas a\u00e7\u00f5es voltadas a conceder \u00e0s meninas surdas um acesso equilibrado e justo \u00e0 educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<h2 id=\"precisamos-de-escolas-adequadas\" class=\"wp-block-heading\">\u00abPrecisamos de escolas adequadas\u00bb<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Por tr\u00e1s da funda\u00e7\u00e3o deste col\u00e9gio est\u00e3o as hist\u00f3rias de v\u00e1rias pessoas surdas que precisaram contornar in\u00fameros entraves para ter acesso aos estudos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nshimirimana Marie, que conseguiu concluir a forma\u00e7\u00e3o superior e atualmente trabalha numa institui\u00e7\u00e3o banc\u00e1ria em Bujumbura, relata os desafios que enfrentou durante os anos de estudo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Conta que, pela falta de um int\u00e9rprete, dependia com frequ\u00eancia da leitura labial dos professores ou de compreender o conte\u00fado unicamente pelas anota\u00e7\u00f5es no quadro-negro. Procurava tamb\u00e9m ensinar a l\u00edngua de sinais aos colegas de carteira mais pr\u00f3ximos, para que estes pudessem auxili\u00e1-la nas mat\u00e9rias em que encontrava d\u00favidas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para ela, esses embara\u00e7os n\u00e3o se limitam \u00e0 sala de aula. Estendem-se ao atendimento em sa\u00fade, \u00e0 participa\u00e7\u00e3o na vida de f\u00e9 e aos servi\u00e7os de ordem p\u00fablica.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Lamenta com pesar as circunst\u00e2ncias em que as pessoas com surdez ficam impossibilitadas de manter um di\u00e1logo eficaz com profissionais de sa\u00fade pela car\u00eancia de int\u00e9rpretes de l\u00edngua de sinais.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">O seu depoimento traz \u00e0 tona uma situa\u00e7\u00e3o ami\u00fade desconsiderada: a aus\u00eancia de uma comunica\u00e7\u00e3o adaptada pode transformar-se em um severo entrave para o usufruto de garantias fundamentais.<\/p>\n\n\n\n<h2 id=\"a-educacao-comeca-na-familia\" class=\"wp-block-heading\">A educa\u00e7\u00e3o come\u00e7a na fam\u00edlia<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nshimirimana Marie acentua da mesma forma a relev\u00e2ncia da atua\u00e7\u00e3o paterna e materna. Quando os pais n\u00e3o dominam a l\u00edngua de sinais, deparam-se com dificuldades para estabelecer contato com o filho e incutir nele, desde a inf\u00e2ncia, as orienta\u00e7\u00f5es e virtudes \u00fateis \u00e0 sua forma\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Salienta que as crian\u00e7as surdas partilham os mesmos anseios afetivos e viv\u00eancias que as demais: sentem contentamento e pesar, criam la\u00e7os, idealizam projetos, experimentam receios e anseiam por exteriorizar espontaneamente as suas emo\u00e7\u00f5es e exig\u00eancias.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Por esse motivo, incentiva o fortalecimento de caminhos que propiciem aos estudantes surdos aprender e dialogar atrav\u00e9s do seu pr\u00f3prio c\u00f3digo lingu\u00edstico.<\/p>\n\n\n\n<h2 id=\"e-preciso-mandar-as-criancas-surdas-para-a-escola-desde-a-mais-tenra-idade\" class=\"wp-block-heading\">\u00ab\u00c9 preciso mandar as crian\u00e7as surdas para a escola desde a mais tenra idade\u00bb<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Niyomukiza Francine, natural de Musongati, teve a oportunidade de iniciar a sua vida acad\u00eamica em uma escola que adotava a l\u00edngua de sinais em Mushasha, Gitega.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Essa viv\u00eancia permitiu-lhe constatar o valor de um aprendizado ajustado \u00e0s suas particularidades. Contudo, ao ingressar no ensino secund\u00e1rio em meio a uma comunidade quase exclusivamente ouvinte, os contratempos reapareceram.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Recorda inclusive epis\u00f3dios em que foi advertida ao lado de colegas sem ter ci\u00eancia do que motivara a medida, j\u00e1 que os demais desconheciam a l\u00edngua de sinais e n\u00e3o podiam elucidar o ocorrido.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Essa bagagem leva-a a insistir junto \u00e0s fam\u00edlias: os menores surdos necessitam de ingresso escolar t\u00e3o logo comecem a crescer, cercados da aten\u00e7\u00e3o precisa, ao inv\u00e9s de permanecerem confinados ao lar, ocupados com afazeres dom\u00e9sticos, rotinas agr\u00edcolas ou cuidados com cria\u00e7\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n<h2 id=\"uma-grande-esperanca-para-as-familias\" class=\"wp-block-heading\">Uma grande esperan\u00e7a para as fam\u00edlias<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para os pais de crian\u00e7as com perda auditiva, a funda\u00e7\u00e3o da Escola \u00abM\u00e3e da Esperan\u00e7a\u00bb traduz-se em uma genu\u00edna manifesta\u00e7\u00e3o de \u00e2nimo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Akimana Beni, morador do munic\u00edpio de Ngozi, na prov\u00edncia de Butanyerera, expressa entusiasmo com a novidade. Segundo ele, o centro educacional concede aos lares um ponto seguro onde os filhos ser\u00e3o acolhidos, instru\u00eddos e acompanhados de maneira exemplar.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Mesmo assim, os desafios permanecem not\u00e1veis. As entidades adaptadas \u00e0s necessidades de surdos ainda s\u00e3o reduzidas no territ\u00f3rio do Burundi e disp\u00f5em de capacidade restrita. Um n\u00famero consider\u00e1vel de crian\u00e7as segue ausente do ambiente formal ou inicia os estudos em idade avan\u00e7ada.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A edifica\u00e7\u00e3o deste novo col\u00e9gio revela-se um avan\u00e7o oportuno, mas ressalta tamb\u00e9m o dever de intensificar propostas orientadas \u00e0 consolida\u00e7\u00e3o do ensino especializado e integrado.<\/p>\n\n\n\n<h2 id=\"uma-missao-que-prossegue-na-esperanca\" class=\"wp-block-heading\">Uma miss\u00e3o que prossegue na esperan\u00e7a<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Com a Escola \u00abM\u00e3e da Esperan\u00e7a\u00bb, as Irm\u00e3s Disc\u00edpulas de Cristo materializam a sua dedica\u00e7\u00e3o \u00e0s crian\u00e7as em situa\u00e7\u00e3o de vulnerabilidade.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Esta realiza\u00e7\u00e3o formativa transcende o simples repasse de mat\u00e9rias escolares. Tem como meta cooperar para o crescimento de crian\u00e7as aptas a viver com honra, despertar as suas habilidades, integrar a conviv\u00eancia comunit\u00e1ria e tra\u00e7ar o pr\u00f3prio amanh\u00e3.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para a Fam\u00edlia dos Disc\u00edpulos de Cristo, este acontecimento atesta os frutos de um testemunho que coloca a criatura humana no centro de toda a\u00e7\u00e3o educacional e pastoral.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Em Rutana, portanto, inaugura-se um espa\u00e7o de ensino sustentado por um princ\u00edpio l\u00edmpido e enraizado: nenhuma crian\u00e7a deve ver barrado o seu caminho aos estudos em raz\u00e3o de uma limita\u00e7\u00e3o f\u00edsica.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">E para os meninos e meninas surdos que em breve cruzar\u00e3o as portas da Escola \u00abM\u00e3e da Esperan\u00e7a\u00bb, trata-se sobretudo de um novo horizonte: a possibilidade de aprender, partilhar ideias, amadurecer e confiar no amanh\u00e3.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Foto de Irm\u00e3 Gaudence Nininahazwe<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Abre-se uma nova p\u00e1gina para as crian\u00e7as que vivem com defici\u00eancia auditiva no Burundi. 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